Ingénieur diplômé de l'Ecole Polytechnique Universitaire Pierre et Marie Curie de l'Université Paris VI, en partenariat avec l'ITII Ile-de-France.
Diplôme d'ingénieur habilité par la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI)
L'admission
Ouvert aux jeunes de moins de 26 ans ayant validé un cursus scientifique ou technologique bac+2 tels que :
• L1 et L2 scientifiques validées, L3
• B.T.S., D.U.T. industriels, C.P.G.E. ou diplôme jugé équivalent
L’admissibilité au CFAI MÉCAVENIR se fait sur étude du dossier, tests de positionnement et entretien individuel par un jury mixte CFAI MÉCAVENIR / Polytech’Paris.
L’admission définitive est conditionnée par la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise d’accueil.
• L1 et L2 scientifiques validées, L3
• B.T.S., D.U.T. industriels, C.P.G.E. ou diplôme jugé équivalent
L’admissibilité au CFAI MÉCAVENIR se fait sur étude du dossier, tests de positionnement et entretien individuel par un jury mixte CFAI MÉCAVENIR / Polytech’Paris.
L’admission définitive est conditionnée par la signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise d’accueil.
Le métier
L'objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs terrain, pluridisciplinaires, aptes à :
• avoir une vision transversale de leur métier en maîtrisant l'ensemble des étapes de développement d'un produit industriel depuis sa conception jusqu'à sa mise sur le marché.
• développer des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu'en externe, à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes
• maîtriser des coûts et des délais très serrés pour la réussite d'un projet commun.
• appréhender l'activité industrielle dans toutes ses dimensions : technique, technologique, économique et sociale.
• avoir une vision transversale de leur métier en maîtrisant l'ensemble des étapes de développement d'un produit industriel depuis sa conception jusqu'à sa mise sur le marché.
• développer des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu'en externe, à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes
• maîtriser des coûts et des délais très serrés pour la réussite d'un projet commun.
• appréhender l'activité industrielle dans toutes ses dimensions : technique, technologique, économique et sociale.
La mission
L'ingénieur ainsi formé a pour mission :
• l'innovation dans l'entreprise
• la coordination et la conception de systèmes industriels complexes
• la conduite de projets ou processus industriels
• la conduite et l'exploitation de façon performante de systèmes technologiques tout au long du cycle de vie du produit ou du processus
• le management d'équipes pluridisciplinaires.
• l'innovation dans l'entreprise
• la coordination et la conception de systèmes industriels complexes
• la conduite de projets ou processus industriels
• la conduite et l'exploitation de façon performante de systèmes technologiques tout au long du cycle de vie du produit ou du processus
• le management d'équipes pluridisciplinaires.
La formation
Cette formation s'effectue dans le cadre d'un contrat d'apprentissage de 3 ans.
Elle débouche sur le titre d'ingénieur diplômé de l'Ecole Polytechnique Universitaire Pierre & Marie Curie de l'Université Paris VI, spécialité Génie Mécanique, en partenariat avec l'ITII Ile-de-france.
Les 1800 heures de formation proposées sont partagées entre l'U.P.M.C. - Paris VI et le CFAI MECAVENIR.
Des professionnels participent à la formation.
Le champ des compétences et savoirs du futur ingénieur s'organise autour d'un dispositif pédagogique associant d'une part les sciences de base pour l'ingénieur dans une approche pluridisciplinaire, et d'autre part les capacités transversales que l'employeur attend d'un ingénieur diplômé.
A ces fondamentaux s'ajoutent une ouverture sur la culture d'entreprise et la gestion d'entreprise :
formation à la gestion, au droit et à l'économie, au management et au pilotage de projet, au sein duquel sera développée, entre autres, la notion de développement durable.
Des études de cas et des travaux en groupe sont mis en place afin de privilégier une pédagogie inductive de l'alternance.
La formation par apprentissage facilite l'acquisition des compétences et savoir-faire par l'intégration des jeunes en entreprise d’accueil au sein d'équipes-projets pluridisciplinaires.
Le rythme de l'alternance est volontairement de courte durée : de l'ordre de 2 semaines en formation/ 2 semaines en entreprise durant les deux premières années et 1 semaine en formation contre 3 semaines en entreprise en dernière année, afin de favoriser la conduite du mémoire industriel.
L'individualisation du cursus de formation est marquée par la proposition aux apprentis ingénieurs en fonction de leur diplôme d’origine :
• de trois sous-modules d'adaptation et de soutien de 90 heures au total à choisir dans les unités “Sciences pour l'Ingénieur” ou “Techniques pour l'Ingénieur”
• d'un module spécifique “individualisation métier”
• d'un module de mise en oeuvre du mémoire industriel développé dans l'entreprise.
L'accent est largement mis sur les Technologies d'Information et de Communication (TIC) et sur les langues étrangères appliquées.
La formation comprend un stage linguistique et professionnel au Royaume Uni.
(Niveau d'anglais obligatoire : TOEIC 785 ou équivalent pour l'octroi du diplôme).
Elle débouche sur le titre d'ingénieur diplômé de l'Ecole Polytechnique Universitaire Pierre & Marie Curie de l'Université Paris VI, spécialité Génie Mécanique, en partenariat avec l'ITII Ile-de-france.
Les 1800 heures de formation proposées sont partagées entre l'U.P.M.C. - Paris VI et le CFAI MECAVENIR.
Des professionnels participent à la formation.
Le champ des compétences et savoirs du futur ingénieur s'organise autour d'un dispositif pédagogique associant d'une part les sciences de base pour l'ingénieur dans une approche pluridisciplinaire, et d'autre part les capacités transversales que l'employeur attend d'un ingénieur diplômé.
A ces fondamentaux s'ajoutent une ouverture sur la culture d'entreprise et la gestion d'entreprise :
formation à la gestion, au droit et à l'économie, au management et au pilotage de projet, au sein duquel sera développée, entre autres, la notion de développement durable.
Des études de cas et des travaux en groupe sont mis en place afin de privilégier une pédagogie inductive de l'alternance.
La formation par apprentissage facilite l'acquisition des compétences et savoir-faire par l'intégration des jeunes en entreprise d’accueil au sein d'équipes-projets pluridisciplinaires.
Le rythme de l'alternance est volontairement de courte durée : de l'ordre de 2 semaines en formation/ 2 semaines en entreprise durant les deux premières années et 1 semaine en formation contre 3 semaines en entreprise en dernière année, afin de favoriser la conduite du mémoire industriel.
L'individualisation du cursus de formation est marquée par la proposition aux apprentis ingénieurs en fonction de leur diplôme d’origine :
• de trois sous-modules d'adaptation et de soutien de 90 heures au total à choisir dans les unités “Sciences pour l'Ingénieur” ou “Techniques pour l'Ingénieur”
• d'un module spécifique “individualisation métier”
• d'un module de mise en oeuvre du mémoire industriel développé dans l'entreprise.
L'accent est largement mis sur les Technologies d'Information et de Communication (TIC) et sur les langues étrangères appliquées.
La formation comprend un stage linguistique et professionnel au Royaume Uni.
(Niveau d'anglais obligatoire : TOEIC 785 ou équivalent pour l'octroi du diplôme).
L'organisation des études :
1 800 heures de formation réparties sur 6 semestres de 30 ECTS 2 et découpées en 5 domaines d'enseignement auxquels s'ajoutent des modules d'adaptation.
| Domaines d'enseignement | Heures | ECTS | Répartition des heures de formation par semestre | |||||
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | |||
| Sciences pour l'ingénieur | 570 h | 48 | 240 h | 120 h | 1500 h | 60 h | 0 h | 0 h |
| Techniques pour l'ingénieur | 510 h | 38 | 60 h | 120 h | 90 h | 90h | 120h | 30h |
| Gestion opérationnelle et environnement international | 300 h | 20 | 30 h | 30 h | 0 h | 120 h | 120 h | 0 h |
| Communication et relations humaines | 270 h | 13 | 0 h | 60 h | 90 h | 60 h | 0 h | 60 h |
| Modules d'Adaptation | 90 h | 0 | 90 h | 0 h | 0 h | 0 h | 0 h | 0 h |
| Mémoire industriel 1 | 60 h | 5 | 0 h | 0 h | 0 h | 0 h | 10 h | 50h |
| Projets professionnels en entreprise | - | 56 | - | - | - | - | - | - |
| Total | 1800 h | 180 | 420 h | 330h | 330h | 330 h | 250 h | 140 h |
1L'évaluation tient compte du mémoire mené en entreprise
2Crédits européens